สถาบันเพื่อการยุติธรรมแห่งประเทศไทย (TIJ) ร่วมกับ กรุงเทพมหานคร จัดกิจกรรม “เตรียมความพร้อมสู่บทบาทครูแกนนำด้านกระบวนการยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยา (Restorative Justice Leading Teachers)” ภายใต้โครงการ RJ in Schools Sandbox: การพัฒนาโรงเรียนนำร่องด้านความยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยา พื้นที่เขตหลักสี่ กรุงเทพมหานคร ในวันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2569 ณ ห้อง Justice Design Studio ชั้น 2 สถาบันเพื่อการยุติธรรมแห่งประเทศไทย

กิจกรรมครั้งนี้เป็นไปเพื่อพัฒนาศักยภาพครูแกนนำที่ผ่านการอบรมด้าน RJ และได้รับการคัดเลือก เพื่อเตรียมความพร้อมในการถ่ายทอดองค์ความรู้และสนับสนุนเครื่องมือการเรียนรู้ในโรงเรียน สำหรับการใช้กระบวนการยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยาในโรงเรียน โดยกิจกรรมนี้แบ่งออกเป็น 2 ช่วง


ช่วงที่ 1 อบรมและแลกเปลี่ยนประสบการณ์การใช้ RJ ในโรงเรียน ที่ครูแกนนำจะได้เรียนรู้แนวทางการนำการใช้ RJ ในโรงเรียนมาสรุปประมวลผลและเตรียมการนำเสนอเพื่อแลกเปลี่ยนและทำความเข้าใจเชิงลึกถึงปัจจัยความสำเร็จ อุปสรรค และแนวทางแก้ไขปัญหาอย่างเป็นรูปธรรมในกลุ่มย่อย


ช่วงที่ 2 ฝึกอบรมและทบทวนการใช้บอร์ดเกม RJ Journey โดยครูแกนนำได้ทบทวนกติกาและขั้นตอนการเล่นบอร์ดเกมอย่างเป็นระบบ เพื่อเตรียมความพร้อมในการทำหน้าที่ Facilitator โดยเน้นการฝึกอำนวยกระบวนการระหว่างเกม เช่น การตั้งคำถามชวนคิดเพื่อเชื่อมโยงสถานการณ์ในเกมกับหลักการ RJ การสรุปบทเรียนหลังจบแต่ละช่วงของเกม และการชวนผู้เล่นสะท้อนความรู้สึก ความคิด และชวนหาทางเลือกในการจัดการความขัดแย้ง



ตลอดทั้งกิจกรรม ครูแกนนำทบทวนและตกผลึกประสบการณ์การใช้ RJ ของตนเอง พร้อมเรียนรู้จากแนวทางและเรื่องเล่าของครูแกนนำท่านอื่น ๆ ทำให้เห็นวิธีการที่หลากหลาย ได้รับแรงบันดาลใจ และแนวทางแก้ไขอุปสรรคอย่างเป็นรูปธรรม อีกทั้งยังมีความพร้อมมากขึ้นในการสื่อสารและถ่ายทอดองค์ความรู้ในฐานะวิทยากร รวมถึงมีความมั่นใจในการใช้บอร์ดเกม RJ Journey เป็นเครื่องมือสนับสนุนการเรียนรู้ เพื่อขยายผล RJ และส่งเสริมวัฒนธรรมการอยู่ร่วมกันอย่างปลอดภัยและเกื้อกูลในโรงเรียนของตนต่อไป
ทั้งนี้ กิจกรรมดังกล่าวได้รับเกียรติจากวิทยากร ได้แก่ ดร.ไพรินทร์ โชติสกุลรัตน์ อาจารย์จันทร์ทิพย์ ปิยะวรธรรม และอาจารย์นริศ มณีขาว สมาคมสื่อสารอย่างสันติ สุขุมาล สุริย์จามร ผู้ออกแบบและพัฒนาเกมจากบริษัท FOUND BY DESIGN และผู้สนับสนุนและสังเกตการณ์ ผู้แทนมูลนิธิฟรีดริช เนามัน เพื่อเสรีภาพ (FNF)
โดยมีครูแกนนำผู้แทนโรงเรียนจาก 6 โรงเรียน รวม 30 คน เข้าร่วม ได้แก่ โรงเรียนการเคหะท่าทราย โรงเรียนเคหะทุ่งสองห้องวิทยา 1 โรงเรียนเคหะทุ่งสองห้องวิทยา 2 โรงเรียนทุ่งสองห้อง (คุปตัษเฐียรอุทิศ) โรงเรียนบางเขน (ไว้สาลีอนุสรณ์)และ โรงเรียนวัดหลักสี่ (ทองใบทิวารีวิทยา)
หลังจากนี้จะมีการจัดการอบรมโครงการดังกล่าวสำหรับครูในสังกัดโรงเรียนของกรุงเทพมหานคร เพื่อให้ครอบคลุมทุกเขต ก่อนจะขยายผลโครงการสู่พื้นที่อื่น ๆ ต่อไป
...
อ่านคู่มือการใช้กระบวนการยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยาในโรงเรียน ได้ที่นี่
คู่มือการใช้กระบวนการยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยาในสถานศึกษา
คู่มือการใช้กระบวนการยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยาในสถานศึกษา (ฉบับพกพา)