รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ การศึกษาการใช้กระบวนการยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยาในการจัดการความขัดแย้งในโรงเรียน ที่บันทึกในฐานข้อมูลเว็บไซต์ www.rjthapp.com นำเสนอผลการศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการนำกระบวนการยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยาไปใช้ในการจัดการความขัดแย้งในโรงเรียน โดยสะท้อนบทเรียนเชิงประจักษ์จากกรณีความรุนแรงที่เกิดขึ้นในบริบทต่าง ๆ ของสถานศึกษา ผ่านการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ทั้งเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ ครอบคลุมขั้นตอนการจัดการความขัดแย้งและการวิเคราะห์ความถี่ของคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องกับการจัดการความขัดแย้งในโรงเรียน จากฐานข้อมูลเว็บไซต์ http://www.rjthapp.com ภายใต้ความร่วมมือระหว่างสถาบันเพื่อการยุติธรรมแห่งประเทศไทย (TIJ) และคณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มุ่งส่งเสริมการจัดการความขัดแย้งอย่างสร้างสรรค์และยั่งยืนในระบบการศึกษาของประเทศไทย
การศึกษาการใช้ Restorative Justice ในฐานข้อมูลเว็บไซต์ www.rjthapp.com
11 ก.พ. 2569
จัดพิมพ์/เผยแพร่ :11 ก.พ. 2569
ผู้แต่ง :รองศาสตราจารย์ ดร.ฐิติกาญจน์ อัศตรกุล, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ภญ. ดร.ฝน นิลเขต, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุรวิทย์ อัสสพันธุ์, อุกฤษฎ์ ศรพรหม, อรรุจี อ่อนหวาน, อรปรางค์ พรเพิ่มพูน
หน่วยงานผู้จัดทำ :สถาบันเพื่อการยุติธรรมแห่งประเทศไทย (TIJ) และคณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ลิขสิทธิ์ : สถาบันเพื่อการยุติธรรมแห่งประเทศไทย (TIJ) และคณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ดาวน์โหลด
