งานของเรา
20 รายการ
TIJ ร่วมถอดบทเรียนจากครูแกนนำ โครงการ RJ in Schools Sandbox
“เป้าหมายของเราไม่ใช่การสร้างโรงเรียนที่ไม่มีความขัดแย้ง แต่คือการสร้างโรงเรียนที่เมื่อเกิดความขัดแย้งขึ้นแล้ว ทุกคนมีภูมิคุ้มกันและวิธีการที่พร้อมรับฟัง เพื่อให้คู่กรณีได้รับการเยียวยา ไม่มองว่าใครผิ...
Read Moreโครงการยกระดับทักษะผู้ประสานการประชุมในการดำเนินงานด้านยุติธรรมเชิงสมานฉันท์ (Reskill & Upskill)
สถาบันเพื่อการยุติธรรมแห่งประเทศไทย (TIJ) ร่วมกับ กรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน จึงร่วมกันขับเคลื่อน "โครงการยกระดับทักษะผู้ประสานการประชุมในการดำเนินงานด้านยุติธรรมเชิงสมานฉันท์ (Reskill & Upskill...
Read MoreTIJ ร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการแนวทางการใช้งานระบบ SoSafe เพื่อสร้างโรงเรียนที่ปลอดภัย
เมื่อวันที่ 14 พฤษภาคม 2569 สถาบันเพื่อการยุติธรรมแห่งประเทศไทย (TIJ) ในฐานะภาคีเครือข่าย ได้มอบหมายให้ นายอุกฤษฏ์ ศรพรหม หัวหน้าฝ่ายนโยบายและกิจการต่างประเทศด้านหลักนิติธรรมและความยุติธรรมทางอาญา เข้...
Read Moreร่วมขับเคลื่อนโรงเรียนให้เป็นพื้นที่ปลอดภัยของเด็ก ด้วยกลไกความยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยา
“โรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยของเด็ก” จะเป็นจริงได้ เมื่อเด็กทุกคนได้รับการรับฟัง ได้รับการเคารพในสิทธิและเสรีภาพบนพื้นฐานของการอยู่ในสังคมที่มีกติกาและหลักนิติธรรม นั่นคือใจความสำคัญที่ ดร. พิเศษ สอ...
Read MoreTIJ เตรียมความพร้อมครูแกนนำ RJ นำร่อง 6 โรงเรียนในกรุงเทพฯ
สถาบันเพื่อการยุติธรรมแห่งประเทศไทย (TIJ) ร่วมกับ กรุงเทพมหานคร จัดกิจกรรม “เตรียมความพร้อมสู่บทบาทครูแกนนำด้านกระบวนการยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยา (Restorative Justice Leading Teachers)” ภายใต้โครงการ ...
Read Moreวิดีโอ
11 รายการ
แหล่งความรู้และสื่อสิ่งพิมพ์
1 รายการ
การศึกษาการใช้ Restorative Justice ในฐานข้อมูลเว็บไซต์ www.rjthapp.com
รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ การศึกษาการใช้กระบวนการยุติธรรมเชิงฟื้นฟูเยียวยาในการจัดการความขัดแย้งในโรงเรียน ที่บันทึกในฐานข้อมูลเว็บไซต์ www.rjthapp.com นำเสนอผลการศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการนำกระบ...
Read More